浙江这几年一直在探索高中新课程改革,而今年就会有一届历经新课程改革的高三面临高考,到底会考得如何现在下结论还为时尚早,但是有些问题是让我担心的!
我们身边总有这样的学生,他们对文科不感兴趣,对理科则很投入;善于思考但不善于记忆;他们喜欢科学,热爱物理、化学,但是对英语不感兴趣,结果就是理科较好,英语则一塌糊涂!这类学生往往是头脑比较灵活的!
面对新高考,我很担心上面我提到的这类学生,这类学生估计很难有好的表现。对于本科,这类人存在较大的不确定性,因为语数外+理综如果外语是瘸腿的,总分不会好到哪里去,考本科就需要理综答得非常好,而立总要想答好谈何容易。万一本科没考上,那么就得进入专科,那就更完了!去掉理综,对于这类学生来说就等于被宣判了死刑,外语不好估计专科也进不去,最坏的结果就是落榜!
原本这类人进入大学是会有很大进步空间的,可是很可能就因为外语不好而被大学拒之门外,我想这并不是高层教育工作者愿意看到的,但是这肯定是会发生的,而且估计人数不会是个别!在我教的班里就有几个,本来要报本科的,本来物理、化学很好的,可是就在这几天纷纷选择了专科,物理课、化学科、生物课不听了,改学语数外了,感觉有点无奈!他们这样选择不是没有道理,如果卖力的学习物理、化学,而到头来落得个落榜,那还不如现在就放弃理科!感觉到有点悲凉!
新课程的宗旨本来就是提倡个性、倡导个性发展,可是如果、万一出现了我上面谈到的事情,那么本来很有个性思维的人落得个落榜,应该么?!
英语!这门学科要占到高考中的150分!应该么?!
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英语在高考中150分就算了
CET4和学位证挂钩(教育部说可以不挂,校长不乐意) 评职称还有职称英语
最搞笑的是我CET6的哥们实际应用,还不如我呢
嗨,上次朋友玩笑说现在研究甲骨文的进职称都要考英语,怎么不可能呢
学习英语本是为了交流,但现在有些过了
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